На улице Ульяновской в Ташкенте
В школе №18 преподавал математику Алексей Алексеевич Каляев, Я потом училась у него в старших классах в школе № 47
класс
Ноябрьские сюжеты в Ташкенте. Фото на ходу
Наталья! Вы -прекрасный фотограф. Но давно убедилась, что фотография - не документ. Взять метр вправо -налево - и будет совершенно другой вид.
Ташкентцы хотят знать причины загрязнения воздуха и поименно загрязнителей
Хочется верить, что Фуркат Махмудходжаев-единственный человек в хокимияте, который хоть что-то но делает, выполнит это обещание. Верим, потому что надежда умирает последней, что будут не только следить, но и стараться улучшить качество воздуха в Ташкенте.
Растерзание природы близ Гиссарского заповедника
Какая грандиозная работа автора! Сколько дорог пройдено. Сколько документов изучено. Сколько проведено переговоров. Если трудно нам, привыкшим к чтению сложных текстов, осознать грандиозность строительства, масштаб денежных вложений, ущерб природно-охранной зоне, то каково местным жителям? Они не знают каким бумагам верить, как отстаивать свои интересы. На примере нового лыжного курорта Амирсай мы видим проблемы такого строительства: непродуманная канализация, отсутствие пешеходных прогулочных троп, отсутствие озеленения территории. Для лыжных трасс перерыты горы, и это совершенно не украшает летний пейзаж. А лето у нас все-таки большую часть года. Не повториться ли все это в Гиссаре?
Артемия Аральского моря, чего от нее ждать?
Ваш вопрос не по адресу.
Артемия Аральского моря, чего от нее ждать?
Кто продаёт артемию ищу поставщика
Исполнилось 85 лет со дня рождения народного поэта Узбекистана Александра Файнберга
Спасибо за подборку. Поистине! Большое видится на расстоянии
Полив деревьев на яккабагской трассе и перспективы паспортизации деревьев в Узбекистане
Недавно путешествовала из Ташкента через перевал в Ферганские долину. Таких сооружений для полива вдоль трассы много. Но и засохших посадок тоже не мало. Видно, что для отчета все сделано. Но ежедневного надзора нет. Остается только удивляться, сколько труда пропадает зря. Что касается мониторинга деревьев в Ташкенте, то не определено или по крайней мере не обнародовано участие махалинских комитетов в этом процессе. Странная ситуация: землю распределяет Хокимият, а махалинским комитетам остается разводить руками, обнаружив на месте деревьев новое сооружение, которое по документам числится туалетом, а на деле оказывается коммерческим объектом. С каждым годом асвальта возле наших домов становиться больше , газонов и деревьев меньше. Большинство чиновников живет в своих домах за городом и ситуацию не ощущают.
Прокладка «секретной дороги» в Угам-Чаткальском национальном парке
Этот человек который стоит за этой дорогой имеет высоких покровителей. Без них никто на такое не отважется.
| Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Ноя | ||||||
| 1 | ||||||
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
| 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
| 30 | 31 | |||||
Код для вставки на Ваш сайт:
В течение года ребята из ташкентских школ и колледжей занимались в кружках, факультативно, участвовали в конкурсах в рамках международной школьной программы «Использование ресурсов и энергии». Летняя экошкола на Чарваке — это итог, она состоялась и о ней наш фоторепортаж.В течение года ребята из ташкентских школ и колледжей занимались в кружках, факультативно, участвовали в конкурсах в рамках международной школьной программы «Использование ресурсов и энергии». Летняя экошкола – это новые впечатления и возможности в познании себя и мира. Здесь все дети «перемешались», объединившись в четыре команды. Команды продвигали различные идеи, в том числе, борьбы с бытовым мусором, рационального использования рыбных ресурсов, водосбережения. Электромагнитное загрязнение тоже стало одной из обсуждаемых тем.
Четыре дня занятий в одном из пансионатов на Чарвакском водохранилище — вроде бы немного. Но когда стали подводить итоги, оказалось, что не зря трудились педагоги. Ребята, подсчитав свой «экологический след», задумались, как его уменьшить. В этом деле очень важно ресурсосбережение. Тогда меньше отходов, ненужных затрат на выпуск ненужной продукции, чище окружающая среда.
Экошкола состоялась, и о ней наш фоторепортаж.
Сюрприз: электричку отменили. Мы выбираем автотранспорт.
В этом доме будем жить.
Занятия в экошколе начались. Ребята разбились на команды. Каждая команда придумала название и девиз. Играя в рыболовов, рыбу переловили. Что делать дальше – драться за ресурсы или рационально их использовать?
Что происходит с водой? Анализируем воду из водохранилища и водопроводную артезианскую. В первой обнаружена органика!
Встреча с Чарваком. Красотища!
Экошкола чистит берег от мусора. Зачем люди здесь его бросают?
Учимся правильно измерять температуру воздуха над поверхностью воды.
Педагоги строят планы.
На практическом занятии: «Слышите музыку? Приемник работает от солнечных батарей».
Перекидывая бечевку, убедились, что все в природе взаимосвязано: «заяц», «климат», «трава», «червячок», «электромагнитное загрязнение»…
Много воды на Земле. Но пресной мало. И еще меньше питьевой. Для наглядности: вся вода планеты – в бутылке, пресная занимает треть стакана, пригодная для питья – на донышке. Всем видно? Беречь надо!
Как повлияет изменение климата на наполнение водохранилищ наглядно видно на берегу Чарвакского водохранилища. На горных вершинах нет ни ледников, ни снежников. Жара растопила запасы влаги. Летний приток минимален.
Дано задание посчитать свой экологический след, согласно инструкции — в баллах. Все задумались о своем транжирстве. А некоторые даже расстроились, узнав, что потребляют раз в семь сверх разумных потребностей.
«Подведем итоги дня. Рыбу ловили, кроликов выращивали, торговали, в банк ходили, кредиты брали и даже терпели банкротство. Играя, учились рационально хозяйствовать».
Проголодались. Пища из котла – самая вкусная.
Пестициды в продуктах питания влияют на здоровье. Что в этой дыне?
Вечер — для общения ребят из разных школ Ташкента. Среди обсуждаемых вопросов: «Один в поле воин?»
Горное водохранилище обеспечивает питьевой водой поселки и города, включая столицу Ташкент. Качество воды зависит от отдыхающих, пароходов, скутеров. Чем больше на воде техники – тем выше техногенное загрязнение. \»Не забывайте, что питьевой воды в «стакане» – на донышке\».
Поход по окрестностям – это здорово! Экошкола хороша разнообразными знаниями.
Лиственные деревья – чемпионы по поглощению углекислого газа, снижению парникового эффекта.
SPARE – и есть «Использование ресурсов и энергии». Экошкола на Чарваке – за энергоэффективность. Важно сохранить прекрасный мир. Но это не просто. Человек очень активно влияет на окружающую среду. Мусор, а его на берегу Чарвакского водохранилища – залежи, – лишь одна из проблем. Вода содержит органику, нефтепродукты, электромагнитное загрязнение повсеместно…
Подводя итоги экошколы на Чарваке, отметим энтузиазм педагогов, родителей, ребят. И посетуем, что такие летние экошколы – пока редкость. Очевидно, нужна спонсорская помощь в их организации, а также заинтересованность в такого рода экообразовании госструктур по охране природы, народного образования.
Наталия ШУЛЕПИНА
Источник — http://nuz.uz/fotoreportazh/7152-letnyaya-ekoshkola-na-charvake.html
на sreda.uz добавлено несколько фото.
Добро пожаловать на канал SREDA.UZ в Telegram |
Одна из целей Конференции Сторон Конвенции ООН по борьбе с опустыниванием (КС-16 КБО ООН): привлечь внимание к глобальному кризису деградации земельных ресурсов и противостоянию этому процессу. Тема: «Наша земля, наше будущее».
В Таджикистане станут жестче следить за качеством воды; МЧС Кыргызстана начало применять ИИ для мониторинга высокогорных озер; Дашогузские гидрогеологи провели разведку новых месторождений подземных вод; Казахстан и Швейцария работают над революцией в водородной энергетике.
Новая финансовая цель призвана помочь развивающимся странам защитить население и экономику от климатических катастроф и воспользоваться существенными преимуществами стремительного роста чистой энергии.
Уровни годовых осадков могут меняться незначительно. Но длительные периоды между интенсивными ливнями позволяют почве высыхать и становиться более плотной, уменьшая количество влаги, которую она может поглотить во время дождя.
«Загрязнение воздуха и воды, эрозия почвы, опустынивание, а также бесконтрольное использование ископаемого топлива ведут к увеличению природных катастроф и серьёзному ущербу окружающей среде и здоровью населения», — отметил Президент страны.
На COP29 в Азербайджане участники обсуждают необходимость инвестиций и инновационных решений в области управления водными ресурсами, чтобы обеспечить справедливый доступ к воде и повысить устойчивость к изменению климата.
По зуму участвовали в консультациях в Ташкенте представители ряда международных общественных организаций. По итогам они сформулировали свое понимание ситуации.
В Ташкенте состоялись консультации по проекту Рогунской ГЭС. Инициированы группой Всемирного банка по вопросам окружающей среды и социальной сферы. Цель — обсудить и оценить экологическое и социальное воздействие.
Канал Анхор в Ташкенте — одно из главных его украшений. Конечно, это не главная его функция. Он несет воды из реки Чирчик для поливов сельхозугодий. А еще дарит людям свежий воздух, снимает стресс, смягчает летнюю жару. Деревья вдоль канала создают природный микроклимат. Смотрим несколько осенних фото.
В сборнике — воспоминания коллег, учеников и соратников Виктора Абрамовича Духовного.
Sreda.Uz работает с 2009© Блог НАТАЛИИ ШУЛЕПИНОЙ
shulepina@bk.ru
При цитировании и/или копировании материалов сайта активная ссылка обязательна
Я была в этом году в эко-школе и мне это очень понравилось
Я никогда не забуду эти замечательные 4 дня, проведенные c вами 
.Спасибо нашим учителям, за отлично проведенное время.Мы вас очень любим… Спасибо школу SPARE. И конечно же моим самым-самым классным друзьям 
Надя.
Я в этой экологической школе первый раз. У меня впечатление об экошколе сложилось очень хорошее. Здесь такая хорошая природа, воздух замечательный, территория охраняемая, мероприятия, занятия — все есть. Педагоги очень добрые! Я познакомилась с новыми друзьями! Мы разделились по командам и придумывали себе название и девиз. Все команды продвигали различные идеи. Было очень интересно! Занятия проводились очень интересно! Все темы мне понравились. Я узнала о многом . Я первый раз измерила температуру воздуха над поверхностью воды. Меня поразила вид на Чарваке и местный климат, а также купание на Чарваке Экошкола "Spare" на Чарваке — очень хорошая программа!!! Словами описать невозможно, лучше поехать и наблюдать нашу школу, и научиться "КАК РАЗУМНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ РЕСУРСЫ". Я очень рада, что меня с сестрой пригласили в эту экошколу. За это спасибо огромное вам!!! Спасибо Ольга Леонидовна за приглашение!!! Мы хорошо отдыхали и нашли ответ на вопрос "Что будет с планетой если есть я и мы?". Берегите природу!!!
Я посетила эту экологическую школу впервые и мне очень понравилось))Каждый день у нас проводились очень интересные занятия, конкурсы и конечно же игры.Занятия были посвящены различным проблемам по загрязнению планеты.Я очень многое узнала и ко многому пересмотрела свое отношение.Теперь дома я применяю все те правила,которые я узнала,и стараюсь как можно эффективнее и экономичнее использовать ресурсы.У меня появилось много новых друзей ,с которыми я продолжаю общаться))Также я попробовала проводить мониторинг температуры.Это познавательно и интересно. Очень хочется, чтобы такие экошколы были по всему миру, и чтобы дети с раннего возраста приучались беречь природу.Спасибо всем учителям за интересные и веселые уроки!Надеюсь, что мне еще посчастливится побывать в такой классной экологической школе!
Место встречи изменить нельзя!
Вот снова я встречаю ребят, которые будут участниками летней экологической школы SPARE, которая, как и в прошлом году, и несколько лет назад, будет проходить на побережье Чарвакского водохранилища.
Но для меня в этом году все иначе…
В этом году я уже не ученица. Теперь я тренер и очень этому рада!
Я хочу поделиться своими впечатлениями. Для меня этот год «юбилейный». В этом году ровно десять лет, как я являюсь участником проекта! На данный момент это половина моей жизни.
Я с душевным восторгом вспоминаю, как я сама, будучи ученицей, на протяжении девяти лет сидела на занятиях в летней экошколе. Для меня это всегда были волшебные дни! Я узнавала, то что не узнала бы в школе или лицее. Каждый год было что-то новое и интересное! Особенно мне нравилось , что на занятиях никогда не было скучно: мы слушали тренеров, могли выказать свое мнение, наши вопросы всегда приветствовались и всегда мы получали ответы на них. Занятия никогда не были однообразными: мы слушали, говорили и играли.
И вот теперь будучи тренером, я старалась, чтобы мои занятия были также интересны для ребят, как и для меня раньше. Во время своих занятий я старалась преподнести материал как можно интереснее, а наградой за старания мне были заинтересованные взгляды! Для меня было самым приятным, что во время обсуждений ребята были очень активны и то, что они говорили, отражало, как внимательно они слушали меня! Я осознала, как сложно удерживать внимание учеников на себе и как же приятно чувствовать отдачу от ребят!!!
Хочется поблагодарить наших учителей, преподавателей за этот нелегкий и очень важный труд.
Надеюсь, что опыт приобретенный мной, будучи ученицей, я смогла передать своим ученикам, будучи тренером.
Зейберт Екатерина, студентка биолого-почвенного факультета НУУз им. Мирзо Улугбека.
В первую очередь хотим выразить благодарность таким замечательным и неравнодушным людям как Галина Владимировна и Валерия Валерьяновна. Ведь именно они предложили Максиму принять участие в экошколе. Максим приехал с массой восторженных впечатлений и долго объяснял нам про вред использования аэрозолей, важность правильного распределения природных ресурсов. Благодаря экологическому следу выяснил, что сам наносит ущерб природе и задумался. Большое впечатление также произвели и практические занятия. А еще ребята за время экошколы буквально сроднились. Чудесная природа, интересные уроки, ежедневное купание в Чарваке, новые знакомства. Экошкола -это место, где проводят время с пользой и учатся чувствовать личную ответственность перед природой. Максиму очень понравилось и нам, родителям, тоже. Так держать! Спасибо всему преподавательскому составу экошколы за важный вклад в воспитание наших детей. Мы очень рады, что существуют такие проекты! Также выражаем благодарность автору сайта Наталии Шулепиной за замечательный фоторепортаж.
Я участвовал в таком проекте первый раз и надеюсь, что в следующем году я снова проведу лето в такой замечательной экошколе. Я узнал очень много нового и задумался, какой вред человечество наносит окружающей среде. Например, фреон, выпущенный из обычного баллончика витает в атмосфере нашей планеты 10000 лет. Поэтому после нашей летней экологической школы я перестал использовать дезодоранты и спреи из баллончиков. Теперь буду пользоваться только духами. Меня удивило то, что мы, почти не знакомые между собой люди, сдружились за эти 4 дня и стали очень близкими друзьями. Я продолжаю общаться с ними и сейчас.
Благодарю всех тех, кто организовал эту летнюю экошколу SPARE и преподавал в ней в течение многих лет.
Я БЫЛ В ЭКОШКОЛЕ И МНЕ ОЧЕНЬ СИЛЬНО ТАМ ПОНРАВИЛОСЬ. Я УЧАСТВОВАЛ В ТАКОМ ПРОЕКТЕ ВПЕРВЫЕ И КОНЕЧНО ХОЧУ ЕЩЕ РАЗ ТАМ ПОБЫВАТЬ.ТАК ЖЕ В ЭКОШКОЛЕ Я НЕ ТОЛЬКО УЗНАЛ МНОГО НОВОГО О НАШЕЙ ПРИРОДЕ НО И ПОЗНАКОМИЛСЯ С НОВЫМ КОЛЛЕКТИВОМ И МЫ ДО СИХ ПОР ДЕРЖИМ СВЯЗЬ. ВООБЩЕМ ЭТИ 4 ДНЯ БЫЛИ ПРОСТО УДИВИТЕЛЬНЫМИ И ПРОСТО СУПЕРСКИМИ