День энергосбережения в Ташкенте

Международный день энергоэффективности отмечается с 2008 года. В 2014 году он посвящен проблеме энергоэффективного освещения. В Ташкенте в мероприятиях Дня энергосбережения участвовали 35 учителей и около 550 учащихся из разных учебных заведений столицы.Международный день энергосбережения проводится каждый год 11 ноября, начиная с 2008 года, когда эту инициативу проявила международная сеть SPARE, с целью привлечь внимание к важности энергосбережения. В 2014 году он посвящен проблеме энергоэффективного освещения. В учебных заведениях Ташкента День энергосбережения фактически отмечался неделю.

Освещение необходимо для жизни, учебы, отдыха, но надо понимать, что осветительные приборы являются серьёзными потребителями электроэнергии. В эпоху ламп накаливания во многих странах около 70 процентов электроэнергии тратилось на освещение. Сейчас в большинстве стран идет очень активный переход на современные системы освещения, помогающие экономить энергию.

В Узбекистане значительная часть электроэнергии вырабатывается за счет сжигания газа. Газ является ископаемым топливом, которое не бесконечно. Экономя электроэнергию при освещении, мы можем внести значительный вклад в сохранение этого вида топлива и снизить парниковый эффект на атмосферу.

В школе № 83 Ташкента накануне Международного дня энергосбережения активисты экоклуба Бехруз Шотураев и Максим Михеев провели исследование уровня освещенности в разных кабинетах. На основании полученных данных ребята внесли предложения администрации школы по замене ламп накаливания в отдельных кабинетах и коридорах школы на люминесцентные или энергоэффективные.

Вот предложения школьников не только администрации школы и учителям, но и родителям:

устранить неисправности осветительных приборов
перевести всю школу на энергосберегающее освещение;
провести более тщательное обследование для выяснения освещенности на каждом рабочем месте;
довести эти сведения до родителей и создать условия освещенности, соответствующие нормам;
следить за чистотой осветительных приборов и стекол (слой пыли может уменьшить световой поток до 50 процентов);
не загромождать подоконники большими цветами и горшками (отличный пример показали учителя 1 этажа начальной школы);
продумать и подобрать соответствующий тип занавесей, которые должны в одних случаях задерживать избыточные солнечные лучи, так как это вредно для зрения, с другой стороны, быть достаточно прозрачными и пропускать свет;
иметь занавеси, которые можно сдвигать и раздвигать по необходимости.

«Помните, что частое включение и выключение люминесцентных ламп не экономично, так как много энергии тратиться на запуск, кроме того, лампы от этого быстрее выходят из строя», — убеждали члены экоклуба.

Эти рекомендации могут выполнять все, кто заинтересован в охране окружающей среды и снижении выбросов парниковых газов. Кроме освещения, каждый человек может экономить ресурсы планеты. В результате грамотного потребления энергии и ресурсов можно смягчить воздействие техногенной цивилизации на природу.

Это положение наиболее ярко было показано на занятии «Экологический след», проведенном в Ташкентском доме детского творчества, в клубе информационных технологий. В лицее ТАТУ также была проведена работа по просвещению учащихся о необходимости экономии ресурсов и энергии. Многие учащиеся этого лицея впервые услышали о воздействии парниковых газов на состояние климата на планете.

Также были проведены выставки поделок из вторичных ресурсов, конкурс рисунков и сочинений на тему энерго- и ресурсосбережения

Всего в мероприятиях Дня энергосбережения участвовали 35 учителей и около 550 учащихся из разных учебных заведений столицы.

Валерия ВОЛЫНСКАЯ
sreda.uz, 18.11.2014г