ПЯТЬ ДНЕЙ В ЭКОШКОЛЕ НА ЧАРВАКЕ — 2

Более двадцати ребят из разных школ и лицеев Ташкента, закончив учебный год, снова приступили к учебе. Главный вопрос, которым их озадачили педагоги: «Климат меняется, а мы?». «Старички», которые в экошколе не впервой, задумывались над этим вопросом и раньше. Впрочем, готовились к ней все участники, ведь в течении года занимались в кружках, факультативно, участвовали в конкурсах в рамках международного школьного проекта «Использование ресурсов и энергии». Летняя экошкола на Чарваке – это новые впечатления и возможности в познании себя и мира.
sreda.uz, 4.7.2011г.Более двадцати ребят из разных школ и лицеев Ташкента, закончив учебный год, снова приступили к учебе. Главный вопрос, которым их озадачили педагоги: «Климат меняется, а мы?». «Старички», которые в экошколе не впервой, задумывались над этим вопросом и раньше. Впрочем, готовились к ней все участники, ведь в течении года занимались в кружках, факультативно, участвовали в конкурсах в рамках международного школьного проекта «Использование ресурсов и энергии». Летняя экошкола на Чарваке – это новые впечатления и возможности в познании себя и мира.

Эксперимент со светом чуть не сорвался. Вообще-то для экспериментов было выделено достаточно времени, но этот — с кусочками льда — растянулся. Кто же знал, что тучи набегут! И тогда ребята стали звать солнце, щелкать пальцами, веселя его, притоптывать ногами. Оно и впрямь выглянуло. Не успели оглянуться, как растаял лед на черном, зеленом, красном, желтом, на всем спектре цветов. Только на белой ткани он слегка оплавился. Какое отношение имеет сей факт для адаптации к изменению климата? Да прямое. Белый цвет отражает свет, и в жару он — прекрасный защитник.

Хорошо следить за процессом глазами. Но одно дело, когда показал педагог, а другое, когда сами другу другу. Как адаптируются растения и животные? Вон дуб, а вот белка. Об этом зрители догадались, слушая диалог между ними. А зрелище смешное — один пацан сидит верхом на другом. А это кто? Она не знает, сколько ей лет, потому что кольца в стволе свидетельствуют о числе дождливых периодов. Дожди же бывают ой как редко. \»Так это ж саксаулина\». Еще были варан с толстой чешуей, собирающийся в жару в спячку, рыбы и водоросли. И их отгадали по тому, как адаптируются.

После спектакля можно поиграть. Игра — ролевая. Есть в ней \»бизнесмены\», \»правительство\»,
\»фермеры\», \»Минздрав\», \»ННО\». Они действуют на острове, треть территории которого, по расчетам ученых, через пять лет уйдет под воду из-за глобального потепления.
\»Срочно нужен проект по адаптации!\» Ребята писали проекты, рисовали эскизы, доказывали. \»Собрать мусор и сделать из него дамбу\», \»выращивать морскую капусту и консервировать\», \»сельхозпродукцию выращивать на сооружении типа этажерки\», \»построить каскад ГЭС\»…. Идей озвучили немало, правда, правительство иной раз остужало пыл вопросами: \»Если вы хотите прорыть канал в море, чтобы понизить уровень воды, сколько это будет стоить? Мы рассматриваем все идеи, а примем к реализации лишь некоторые\». Возможно, следующая ролевая игра в следующей экошколе станет ближе к Узбекистану. А мозговой штурм окажется продуктивным для страны.

Пока дети искали решения для отдельно взятого острова, взрослые отдыхающие из зоны отдыха выражали свое к ним восхищение, что вылилось в знатный плов от Файзуллы. Сам сготовил и каждому накладывал плов с горкой, от души: \»Учитесь лучше, ребята. Это важно для будущего\».
В прощальный вечер педагоги озадачили: \»Будем говорить друг другу комплименты. Присмотритесь, что вам нравится друг в друге\».
Вроде бы к теме климатических изменений и адаптации к ним задание прямого отношения не имело. Но сколько было найдено добрых слов. Капитаны команд придумали и медали: \»Мы не будем называть имена. Угадаете, чья\». И точно. Вышел за первой своей медалью самый юный участник, потом \»белка с самым лучшим хвостиком\», \»саксаулина\»… Были отмечены успехи каждого. А затем все встали в круг и начались комплименты. Дело дошло и до педагогов, чего они не ожидали. Организатор и мотор экошколы Валерия Волынская, ее коллеги Галина Чилашвили, Ольга Треханова, Лола Абдуллаева, Любовь Цыплякова услышали просто россыпь комплиментов. Как и дети, они смущались и благодарили. Наверное, так и должно быть, если климат меняется и к этому испытанию надо адаптироваться. Только так — уважая друг друга, ценя, работая в дружной команде, становясь добрее и лучше.

Электричка прибыла в Ходжикент и теперь отправляется в Ташкент.

Наталия ШУЛЕПИНА
sreda.uz, 4.7.2011г.
начало см. http://sreda.uz/index.php?newsid=608

Добро пожаловать на канал SREDA.UZ в Telegram

0 комментариев на «“ПЯТЬ ДНЕЙ В ЭКОШКОЛЕ НА ЧАРВАКЕ — 2”»

1. Сардор:

   05.07.2011 в 11:33

   Ну вот, как что интересное, так мимо меня… Хочу принять участие в работе экошкол, у нас в школе я что-то не слышал, о таких мероприятиях. Люблю природу, хочу участвовать. Ау, дайте координаты!

   Ответить
2. Валерия:

   09.07.2011 в 19:06

   Уважаемый Сардор! Для участия в летней школе необходимо в течение года участвовать в программе в школе или дома. Если вы хотите стать проводником программы SPARE в своей шкколе. то можете отправить письмо на мой адрес

   Ответить

Добавить комментарий Отменить ответ

Ваш e-mail не будет опубликован.

Комментарий

Имя

E-mail

Сайт

8  +   =  13

Введите код с картинки (CAPTCHA)*

 Notify me when new comments are added.

Получать новые комментарии по электронной почте. Вы можете подписаться без комментирования.

Еще статьи из Климат