Углеродный след разных запросов к искусственному интеллекту может отличаться в 50 раз. Объем выбросов зависит от модели, темы запроса и пользователя. Новое исследование сравнило экологический вред 14 нейросетей в разных режимах работы.
Уроки Сервисной академии Samsung в Ташкенте
Первые выпускники Инновационной сервисной академии Samsung (открыта в Ташкентском профессиональном колледже информационных технологий в ноябре 2015г.), получат сертификаты о том, что прослушали курс обучения по ремонту мобильных устройств и цифровых телевизоров.
Первые выпускники Инновационной сервисной академии Samsung (открыта в Ташкентском профессиональном колледже информационных технологий в ноябре 2015г.), получат сертификаты о том, что прослушали курс обучения по ремонту мобильных устройств и цифровых телевизоров.
Две группы третьекурсников ТПКИТ обучались этим двум новым профессиям в порядке эксперимента. Учебные программы, подготовленные педагогами, тоже были экспериментальными. Они обкатывались в процессе обучения и с учетом практики дорабатывались. После утверждения Республиканским центром среднего и специального образования их смогут использовать все колледжи страны IT-профиля.
Очевидно, что специалисты, освоившие две новые профессии, подготовка по которым прежде в колледжах Узбекистана не велась, будут востребованы в сервисных центрах Samsung, и не только там.
В ТПКИТ готовятся техники по эксплуатации информационных и коммуникационных систем, по мультимедийным системам и программному обеспечению, по ремонту компьютерных сетей и наладке компьютеров и компьютерных систем, по эксплуатации и монтажу систем передачи.
Дополнительные знания – большой плюс при трудоустройстве. Об этом шла речь на «открытом уроке» в Сервисной академии ТПКИТ. В нем поучаствовали директора и педагоги колледжей информационных технологий, представители Министерства высшего и среднего специального образования Узбекистана, Экологического движения Узбекистана, компании Samsung Electronics, Регионального экологического центра Центральной Азии (РЭЦЦА), специалисты в сфере информационно-коммуникационных технологий, журналисты.
Гости расположились в лаборатории Сервисной академии и на время почувствовали себя учащимися. Педагог объяснил задачу: «Сейчас нам предстоит разобрать и собрать сотовый телефон. Нам – потому что все станут свидетелями действий».
Процесс происходил за столом педагога, где установлены видеокамера и необходимое оборудование. Точно так учились на занятиях ребята. Смельчак брал в руки инструменты, а сокурсники неотрывно глядели на экран, куда транслировались движения рук.
Ребята очень волновались поначалу. Поэтому после демонстрации на экране работали по двое на своих рабочих местах. Сперва оттачивали навыки, а затем на оценку доказывали свои умения под прицелом видеокамеры и десятков наблюдателей. Теперь они могут провести разборку, модульную замену и сборку сотового телефона.
На «открытом уроке» гости с не меньшим интересом, чем подростки, наблюдали на экране за руками выпускника Сервисной академии, слушали комментарии педагогов ТПКИТ.
Какова предыстория? Компания Samsung Electronics, открывшая инновационные сервисные академии в разных уголках планеты, приняла решение о создании первых сервисных академий в странах Центральной Азии. Выбрала города – Ташкент и Алматы. Далее предстояло выбрать учебные заведения, которые смогут реализовать замыслы на высоком уровне. В Ташкент приехали сотрудники Центральноазиатского офиса Samsung Electronics Central Eurasia и Регионального экологического центра Центральной Азии (РЭЦЦА) – исполнительного агентства по реализации проекта. Посетив ряд ташкентских колледжей, свой выбор они остановили на Ташкентском профессиональном колледже информационных технологий. Аргументы? Успешно участвовал в международных проектах, есть отличные лаборатории, налицо высокая оснащенность компьютерами, конкурс при поступлении позволяет принимать на учебу лучших.
В июне 2015 года партнеры подписали Меморандум о сотрудничестве. Третьей стороной в проекте стало Экологическое движение Узбекистана, так как задумывалось продвинуть вперед не только техническую составляющую в обучении, но и экологическую. Колледж предоставил помещения для Сервисной академии. Компания Samsung их отремонтировала и оснастила оборудованием. Тем временем готовились учебные программы.
В ноябре после торжественного открытия Сервисная академия в ТПКИТ стала рабочей площадкой для учебной практики. Конечно, были и трудности, ведь опыт у педагогов в преподавании нового учебного материала отсутствовал. Помогло то, что проект велся параллельно в Узбекистане и Казахстане. Участники проекта встретились, обменялись опытом, выслушали рекомендации специалистов.
Сейчас, когда учебные программы обкатаны и доработаны, в ТПКИТ ведется перевод методических материалов на узбекский язык. Как отметила директор колледжа Агриппина Шин, в новом учебном году расширенный экологический курс будет внедрен для первокурсников. Уже готов сборник практических самостоятельных работ по предмету «Экология и охрана окружающей среды». Обучение новым техническим дисциплинам вводится в девяти группах третьекурсников с преподаванием на русском и узбекском языках. Количество часов теории и практики вырастет до шестидесяти. Колледж готов поделиться учебными материалами с коллегами.
Какие возможности по созданию инновационных сервисных академий в других колледжах IT-профиля Узбекистана? Как отметил сотрудник представительства в Узбекистане ТОО «Samsung Electronics Central Eurasia» Руслан Юсупов, колледжи могут запросить поддержку в создании сервисных академий. Скорее всего, опять выбирать будут лучших.
Что касается пилотного проекта, то на Ташкентском профессиональном колледже информационных технологий лежит особая ответственность. Очень важно доказать, что учащиеся могут освоить сложные профессии. Уже решен вопрос о второй фазе. Она будет посвящена диагностике и ремонту мобильных устройств и цифровых телевизоров с прохождением практики в сервисных центрах Samsung.
Одновременно участники проекта в Алматинском колледже займутся разработкой программных приложений. На встрече в Ташкенте они предложили устроить оn-line урок для учащихся партнерских учебных заведений. Будет ли он похож на «открытый урок» для взрослых? Это не важно, главное, говорили на уроке и за «круглым столом», обсуждая инновации в профтехобразовании, это «не стесняться обучаться. Новые знания помогают и лично каждому, и стране».
Наталия ШУЛЕПИНА
sreda.uz, 3.5.2016г.
![]() Добро пожаловать на канал SREDA.UZ в Telegram |
Еще статьи из Образование
В столице открылась Международная выставка экологических технологий Eco Expo Central Asia 2025. Смотрим фоторепортаж.
«Мы недавно создали системы, которые во многих отношениях умнее людей и способны значительно усилить результаты людей, использующих их. Прирост качества жизни от ИИ, способствующего более быстрому научному прогрессу и повышению производительности, будет огромным».
С 1 декабря 2025 года Минэкологии обеспечивает открытость базы данных мониторинга окружающей природной среды для общественности. Минэкологии также предписано учредить ННО «Сообщество ученых-экологов».
В 2025 году Всемирный день окружающей среды призывает к коллективным действиям для борьбы с загрязнением пластиком. В фоторепортаже покажем, как отметили День в Ташкенте.
Офис Международного союза охраны природы (МСОП), открывшийся в Ташкенте, будет работать в странах Центральной Азии. Церемония открытия состоялась в Центрально-Азиатском университете по вопросам экологии и климата (Green University). Здесь и будет базироваться региональный офис.
Понимание масштабов и последствий этих изменений необходимо для создания надёжных подходов и политик в сфере охраны окружающей среды, которые помогут смягчить разрушительное воздействие, наблюдаемое в ледниковых регионах.
Принято Постановление Кабинета Министров «О мерах по реализации программы «Чистые руки», направленной на расширение инфраструктуры питьевого водоснабжения, а также санитарии и гигиены в организациях здравоохранения и образования».
Проблема, которую решает игра, — пластик (PET) в школах. Дети пьют воду, а баклажки из пластика превращаются в мусор. А ведь это ценное сырье для заводов, использующих вторичный пластик в производстве. Решение проблемы – с помощью игры. Для игры нужны пресс и мобильное приложение.
На конкурс принимаются социально значимые проекты негосударственных некоммерческих организаций и других институтов гражданского общества. Прием заявок: с 1 мая по 30 мая 2025 года. Период реализации проекта: с 1 июля по 30 декабря 2025 года.
На леднике Федченко (Ванчях) международная экспедиция установила летом 2025 года три автоматические станции
Ангелина
Какая красивая и глубокая метафора: ледник - это книга, которую надо успеть прочитать!!! Такая информация не просто радует, она заставляет вновь обрести веру в человечность, в неукротимую жажду познания. Не разрушение, а созидание - вот наш девиз. Наш - людей на планете Земля!!!
Амударья для биоразнообразия. Экспедиция по Узбекистану: от Бухары до низовий (часть 3)
Ангелина
Очень емкая экспедиция, требующая широкого кругозора в освещаемой теме. Слова восхищения автору - Наталье Шулепиной. Даже в праздники Вы не позволяете себе отдыхать! Меня же, как читателя, поразило насколько сложно устроена система водопользования. И второй тезис: никакие теории не помогают, никакие технологии не спасут, если воды просто НЕТ. Известно, что есть островные государства на Земле, которые всерьез задумываются о покупке земли на материке для своих граждан в связи с угрозой затопления. Не возникнет ли такая необходимость и в Узбекистане, если проживание в бывших низовьях Амударьи и Сырдарьи станет просто невозможным.
Ежи не будут ползать по жд-расписанию в Зарафшанском национальном природном парке
вован1
для прохода животных - под насыпью должны быть проложены широкие трубы. Как делается во всех цивилизованных странах
Роща болотных кипарисов в Ташкенте
вован1
фоток с озера Сукко (Анапа) здесь в статье кстати нет.
Ежи не будут ползать по жд-расписанию в Зарафшанском национальном природном парке
Зайнутдинова Неля
Не знаю, как ещё надо писать, к кому обращаться, чтоб дошло до руководителей всех уровней! А что для этой новой ж/д других возможностей прокладки нет или не рассматривались? Или сначала строим, потом соображаем? Перечислены все законы и постановления, которые нарушаются. Они что о них не знают или как всегда выгода на первом месте? Природа такаая хрупкая. Её уничтожить ради экономии средств на нынешнем этапе ничего не стоит.
Двойные стандарты для Чарвака и окрестностей в пику действующим законам
Aliya Vildanova
Власть, которая должна быть гарантом законности, сама вопиюще нарушает и не соблюдает законы страны, со всеми вытекающими: коррупция, воровство, обман и т.д.
Двойные стандарты для Чарвака и окрестностей в пику действующим законам
Абдукодир Джалилов
На фото видно, что канализационная труба рядом чистой водой - это есть очень грубое нарушение технологии укладки труб. Нет никакой гарантии, что не смешивались разные структуры воды. Значит, народ правильно против стройке N490.
Роща болотных кипарисов в Ташкенте
вован1
А мы там недавно сняли красивое чтение стиха "Осень на дороге" от Даниэллы Фуэго
Кто отвечает за реку Чирчик согласно законодательству Республики Узбекистан?
Рихард Эшенбах
Река превратилась в клоаку, куда сливают отходы. Рядом живу с этим местом. Как стемнеет, поднимается вонь от сливаемых в реку нечистот. Немного дальше по течению стоит завод стройматериалов, от которого стоит грохот и пыль на всю округу, а гравий к нему добывают там же в пойме реки. Там же на берегу мусорный полигон. Это только то, что мне видно с противоположной стороны реки
Бухара и Бухарский район: что нового в водоснабжении?
Наталья Вишневская
Наталия, спасибо Вам за интересный, познавательный материал. Читала с интересом, мне это знакомо. Совсем недавно мы были в Бухаре в рамках проекта Всемирного банка по реконструкции теплоснабжения и повышения энергоэффективности многоквартирных домов, проводили пресс- конференцию. Надеюсь и верю, что проект по улучшению водоснабжения достигнет положительных результатов, бухарцы этого достойны. Каждый проект, который приходит в страну, ставит перед собой глобальные задачи и широкомасштабное информирование граждан просто необходимо. Люди должны понимать, какие преобразования их коснутся, и работать в едином тандеме со всеми участниками проекта, как с исполнителями, так и с благополучателями.