Главная > Рубрики > Образование > Ремонтировать мобильники учатся в ТПКИТ

Ремонтировать мобильники учатся в ТПКИТ

Ремонтировать мобильники учатся в ТПКИТМы продолжаем следить за реализацией проекта «Сервисная академия Samsung» в Ташкентском профессиональном колледже информационных технологий.Ремонтировать мобильники учатся в ТПКИТМы продолжаем следить за реализацией проекта «Сервисная академия Samsung» в Ташкентском профессиональном колледже информационных технологий.

У него есть экологическая составляющая, потому исполняющим агентством по его реализации стал Региональный экологический центр Центральной Азии. Партнеры – ТПКИТ, Центральноазиатский офис Samsung и Экологическое движение Узбекистана.
Напомним, Меморандум о сотрудничестве был подписан в июне 2015 года. В ноябре Сервисная академия открыта. Собралось много гостей, которые заодно знакомились с колледжем. У него высокая оснащенность компьютерами, другим оборудованием. Но до сих пор ни здесь, ни в других колледжах Узбекистана ребят не обучали ремонту мобильных устройств и цифровых телевизоров.

Ремонтировать мобильники учатся в ТПКИТРемонтировать мобильники учатся в ТПКИТТакие сервисные академии созданы во многих странах. Их видно на карте мира на входе в Сервисную академию ТПКИТ. Наша, узбекистанская, тоже есть на карте. В ней учатся две группы третьекурсников. На будущий год график уплотнится. Пока избранных около полусотни — для участия в экспериментальном курсе выбраны лучшие группы. Девять из студентов выбрали темы дипломных работ, связанные с профилем академии. Но получить сертификаты от Samsung мечтает каждый, ведь сейчас за обучением и сертификатами надо отправляться в сервисные центры Казахстана.

Ремонтировать мобильники учатся в ТПКИТЧто терять время, идем на урок и будем учиться. Ребята говорят, как страшновато в первый раз взять в руки мобильник для ремонта. Спрашиваю педагога Дмитрия Ли о его впечатлениях, ведь и для него это направление внове. «Пока нет обкатанной программы, что-то берется из интернета, какими-то материалами поделились в алматинском и ташкентском офисах Samsung». Ну а что-то придумывает сам. Сам отснял видеоурок по разборке и сборке мобильного устройства. В видео на экране, которое демонстрирует ребятам, действия показаны пошагово. На руках мастера — белые перчатки. Вот отвертка, вот лопаточка, панель вскрыта… Шутит: \»Пятерка тому, кто не только разберет и соберет, но у кого телефон после выполненных манипуляций заработает\».

Так было на первых уроках. Когда один разбирает-собирает, что делают остальные? Видеокамера на столе педагога транслирует происходящее на экран. И от него не оторваться. Точно так и на уроке, на который пришла я. Только задача поставлена другая — прошивка.

«Кто смелый первым на прошивку?» Ребята сомневаются, мнутся. И веселеют, когда находится смельчак. Смельчака из задних рядов просят: «Сардор, ручкой помаши». Его руки крупным планом на экране, начинается разборка. «Видит ли компьютер телефон?» — это вопрос педагога. Оказывается, не только видит, но и определяет модель, драйвера. Дальше мне не все понятно – про резервное копирование, установки, отмеченные зелеными галочками, выбор версии прошивки, что тоже демонстрируется на экране перед аудиторией…

Ремонтировать мобильники учатся в ТПКИТСледующее задание — сборка и разборка планшета. «У кого планшет – в дипломной работе?» К столу спешит Миршахид. Суть его дипломной в том, чтобы собрать всю информацию о планшете, включая историю происхождения, все про начинку и производителей. Ее найдет в интернете. Практические навыки начнет приобретать сию минуту. Синей пластмассовой лопаткой попадает в зазор со стороны экрана. «Надо быть аккуратней, чтобы не повредить кнопки» — их педагог тоже показывает на экране. Видеокамера и экран — это здорово, даже с галерки мелкие кнопки не мельчат, а видны крупным планом. Девчонки в силу жизнерадостности весело комментируют. А серьезные парни призывают: «Тихо!» Сейчас происходит самое интересное. Как при настоящем ремонте Миршахид меняет детали. «Включится?» Идет проверка. «Экран работает. Звук, сенсор работают, аппаратные кнопки работают!» «А камера?» И она. «Миршахид получил свою зарплату в виде оценки». Отлично.

Ремонтировать мобильники учатся в ТПКИТНа перемене я предложила ребятам сфотографироваться на память. Кто-то постеснялся подойти, кто-то перед следующей парой перечитывал конспект. В общем, на групповом фото не все. Все на уроке. Через несколько дней у третьекурсников экзамены и выход на преддипломную практику. Отправятся кто куда согласно темам дипломных работ и договорам, заключенным ТПКИТ с предприятиями ИКТ-профиля, включая сервисные центры Samsung.

Наталия ШУЛЕПИНА
sreda.uz, 27.1.2016г.


Добро пожаловать на канал SREDA.UZ в Telegram
27.01.2016


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.

Еще статьи из Образование

Мореманы Туркестана
13.02.2019

Из истории Амударьинского и Аральского флота.

Конкурс «Томчи» был. И будет
08.02.2019

Первый конкурс мобильного приложения «Томчи» («Капля»), проведенный в рамках расширения осведомленности широкой общественности Узбекистана о водосберегающих технологиях, завершен. Объявлено о начале второго конкурса.

Pеt-game – игра для школьников. Какие еще идеи?
31.01.2019

В Ташкенте запущен Республиканский конкурс Technovation Uzbekistan 2019 для девушек (10-14 лет и 14-18 лет). На сайте www.technovation.uz можно узнать о правилах программы. Даны разъяснения участницам, менторам и родителям, указаны дедлайны и перспективы.

Дан старт программе Technovation Uzbekistan — 2019
12.01.2019

Инновационный конкурс для девочек и девушек проводится в Узбекистане в третий раз. В его рамках возможны разные социальные проекты, в том числе и экологические. Экологические проекты могут быть посвящены экономии воды, электроэнергии, сокращению вредных выбросов в атмосферу, борьбе с опустыниванием и засухой, сохранению биоразнообразия…

Итоги конкурса детского рисунка и сочинений на тему водосбережения
03.11.2018

Подведены итоги конкурса  детских рисунков и сочинений. Конкурс проводился в Узбекистане с марта по сентябрь 2018 года. На конкурс поступило около трехсот работ из разных регионов страны.

В Узбекистане пройден этап от стартап-миксов и воркшопов до молодежных акселераторов и участия в международной программе Maker Space
01.11.2018

С чего начать? С осознания проблемы.  Следующий шаг — поиск решения. Лучше всего это делать в команде. Для молодежи выстроена целая цепочка продвижения идеи до внедрения. И вот, наконец, в Узбекистане открываются инновационные  акселераторы. Кто готов?

Танки в Ташкентском ботаническом саду вопреки науке. Что победит?
31.10.2018

Можно предлагаемую читателям публикацию еще и по другому назвать: «Путеводитель по военным объектам Ботанического сада». 

Перечитаем книгу об озеленении городов и сел Узбекистана
26.10.2018

Книга «Озеленение городов и сел Узбекистана» (авторы – Игорь Эдуардович Кузьмичев и Владимир Петрович Печеницын) была издана в издательстве «Узбекистан» в 1979 году.  С тех пор не подготовлено ничего более фундаментального в вопросах озеленения. Авторы опирались на опыт предшественников, научные публикации, исследования научно-исследовательских институтов.

Примеры из Ферганской долины по управлению водными ресурсами
22.10.2018

Как выполняется Программа «Устойчивое управление водными ресурсами в сельских местностях в Узбекистане»? Чтобы увидеть, отправляемся в Ферганскую долину. Программу финансирует Европейский Союз. Проектов-компонентов в ней несколько. В поездке мы ознакомимся  с проектом «Укрепление технического потенциала».

Как меняется климат в Ташкенте?
10.10.2018

В 1876 году при Астрономической и физической обсерватории (самом первом научном учреждении в Средней Азии) открыта метеорологическая станция. Ее данные легли в основу огромного архива метеонаблюдений в Узбекистане.

На главную В рубрику

Партнеры