Главная > Рубрики > Образование > КОНКУРС ЭССЕ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ПЛАНЕТУ

КОНКУРС ЭССЕ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ПЛАНЕТУ

КОНКУРС ЭССЕ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ПЛАНЕТУГлобальный конкурс эссе «Кто несет ответственность? Мы готовы взять на себя ответственность за будущее нашей планеты?» приглашает школьников поделиться своими взглядами по вопросам прав и обязанностей различных людей во всем мире в обеспечении устойчивого будущего.
КОНКУРС ЭССЕ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ПЛАНЕТУГлобальный конкурс эссе «Кто несет ответственность? Мы готовы взять на себя ответственность за будущее нашей планеты?» приглашает школьников поделиться своими взглядами по вопросам прав и обязанностей различных людей во всем мире в обеспечении устойчивого будущего.

На недавнем Саммите Рио+20 (Конференция ООН по устойчивому развитию) правительствам стран удалось добиться значительного прогресса в решении вопросов по экологическим, социальным и экономическим проблемам. Организация “Живущие тропические леса” (The Living Rainforest) считает, что молодежь может активно участвовать в процессе, и приглашает детей задуматься о том, кто несет ответственность за происходящие экологические изменения в мире и что поможет изменить ситуацию.

КОНКУРС ЭССЕ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ПЛАНЕТУКонкурс побуждает детей поразмышлять о том, как различные группы в обществе (например, правительство, граждане, педагоги, предприятия, религиозные собрания и СМИ) должны действовать для решения обостряющихся глобальных проблем неустойчивого развития. Отличаются ли права и обязанности у людей во всем мире, и если да, то как?

К участию в конкурсе эссе приглашаются ученики начальных классов в возрасте 7-11 лет (максимальный объем эссе — 400 слов), ученики средних классов в возрасте 11-17 лет (макс. 600 слов), учителя, работающие в официальных школах или в домашних условиях.

Эссе необходимо представить на английском языке. Жюри из экспертов и педагогов выберет одного из трех победителей в каждой возрастной категории. Эссе будут оценивать по полноте и ясности, инновационному и творческому мышлению и потенциалу по внесению своего вклада в широких и конструктивных международных обсуждениях.

КОНКУРС ЭССЕ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ПЛАНЕТУПобедившим школьникам будут вручены призы во время международных дебатов школ, а также их эссе будут опубликованы на сайте конкурса. Первая, вторая и третья премии будут вручены в обеих категориях, один победитель главного приза получит бесплатную поездку либо в Великобританию, либо на Сейшельские острова для участия в международных дискуссиях от школы (вместе с одним из родителей или учителем). Кроме того, все отобранные участники также будут приглашены для участия в международных дискуссиях школ в Великобритании (26-27 июня 2013 года) или Сейшельских островах (1-5 июля 2013 года).

КОНКУРС ЭССЕ ОБ ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ПЛАНЕТУДля регистрации и более подробной информации смотрите здесь: http://www.livingrainforest.org/explore/schools-debate/

Напомним, что подобный конкурс был организован перед Саммитом Рио+20. Тогда в число призеров вошли и ученики из Казахстана и России.

Нургуль ЭСЕНАМОВА
Источник — Ekois, дайджест № 447.
Текст на sreda.uz иллюстрируют рисунки участников конкурсов Ташкентского городского комитета по охране природы.


Добро пожаловать на канал SREDA.UZ в Telegram
10.01.2013


Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.

Еще статьи из Образование

Итоги конкурса детского рисунка и сочинений на тему водосбережения
03.11.2018

Подведены итоги конкурса  детских рисунков и сочинений. Конкурс проводился в Узбекистане с марта по сентябрь 2018 года. На конкурс поступило около трехсот работ из разных регионов страны.

В Узбекистане пройден этап от стартап-миксов и воркшопов до молодежных акселераторов и участия в международной программе Maker Space
01.11.2018

С чего начать? С осознания проблемы.  Следующий шаг — поиск решения. Лучше всего это делать в команде. Для молодежи выстроена целая цепочка продвижения идеи до внедрения. И вот, наконец, в Узбекистане открываются инновационные  акселераторы. Кто готов?

Танки в Ташкентском ботаническом саду вопреки науке. Что победит?
31.10.2018

Можно предлагаемую читателям публикацию еще и по другому назвать: «Путеводитель по военным объектам Ботанического сада». 

Перечитаем книгу об озеленении городов и сел Узбекистана
26.10.2018

Книга «Озеленение городов и сел Узбекистана» (авторы – Игорь Эдуардович Кузьмичев и Владимир Петрович Печеницын) была издана в издательстве «Узбекистан» в 1979 году.  С тех пор не подготовлено ничего более фундаментального в вопросах озеленения. Авторы опирались на опыт предшественников, научные публикации, исследования научно-исследовательских институтов.

Примеры из Ферганской долины по управлению водными ресурсами
22.10.2018

Как выполняется Программа «Устойчивое управление водными ресурсами в сельских местностях в Узбекистане»? Чтобы увидеть, отправляемся в Ферганскую долину. Программу финансирует Европейский Союз. Проектов-компонентов в ней несколько. В поездке мы ознакомимся  с проектом «Укрепление технического потенциала».

Как меняется климат в Ташкенте?
10.10.2018

В 1876 году при Астрономической и физической обсерватории (самом первом научном учреждении в Средней Азии) открыта метеорологическая станция. Ее данные легли в основу огромного архива метеонаблюдений в Узбекистане.

В этом колледже хочу учиться
21.09.2018

Еще недавно никто не знал таких словосочетаний как «электронный бизнес» и «конвергенция ИКТ». А сейчас это два направления нового узбекско-корейского факультета в Ташкентском профессиональном колледже информационных технологий, куда объявлен набор студентов.

Конкурс детских рисунков и сочинений на темы земли и воды
06.07.2018

Прием рисунков и сочинений для участия в конкурсе на темы: «Земля и вода», «Мой Узбекистан и водные ресурсы» продлен до 1 сентября 2018 года. Об этом сообщили его организаторы.

Конкурс на участие в видео-школе
26.06.2018

Школа журналистики Украинского католического университета (Львов) и Пражский гражданский центр 11- 21 августа во Львове проведут 10-дневный образовательный курс-тренинг по производству видеоматериалов для социальных сетей в формате caption video для молодых журналистов, активистов и блогеров из Казахстана, Кыргызстана, Узбекистана, Таджикистана, Азербайджана, Беларуси и Украины.

Журналистов пригласили в Центр передовых технологий
31.05.2018

Ташкентских журналистов пригласили в Центр передовых технологий. Здесь они прошли многоэтапный ознакомительный практический курс «младшего научного сотрудника». Осваивать «новую стезю» помогали ученые, лаборанты, волонтеры центра.

На главную В рубрику

Партнеры