ПОДРОСТКИ С ЭКОВЗГЛЯДАМИ

ПОДРОСТКИ С ЭКОВЗГЛЯДАМИОни поучаствовали в республиканском конкурсе «Энергия и среда обитания» среди учащихся школ и лицеев, и стали победителями. Конкурс проводится, начиная с 2008 года, в рамках международной школьной программы «Использование ресурсов и энергии\». На первом этапе соревнуются школьники в своих странах, а затем отбираются лучшие из 19 стран-участниц. Наши ребята уже не раз становились призерами международного конкурса «Энергия и среда обитания». И нынче мечтают о большой победе.

ПОДРОСТКИ С ЭКОВЗГЛЯДАМИОни поучаствовали в республиканском конкурсе «Энергия и среда обитания» среди учащихся школ и лицеев, и стали победителями. Конкурс проводится, начиная с 2008 года, в рамках международной школьной программы «Использование ресурсов и энергии\». На первом этапе соревнуются школьники в своих странах, а затем отбираются лучшие из 19 стран-участниц. Наши ребята уже не раз становились призерами международного конкурса «Энергия и среда обитания». И нынче мечтают о большой победе.

К защите проектов, которой завершился республиканский этап, ребята готовились не один месяц. Задача, которую ставит Международная программа SPARE, — перейти от обсуждения глобальных проблем к практическим действиям школьников, их семей и местных сообществ. С учетом разных склонностей ребят определены три направления: теоретическое по использованию возобновляемых источников энергии в школе и дома, практическое и информирование общества.

ПОДРОСТКИ С ЭКОВЗГЛЯДАМИ
ПОДРОСТКИ С ЭКОВЗГЛЯДАМИ Сперва свои проекты школьники, которых волнует состояние окружающей среды, докладывали однокашникам в родных стенах. Выслушивали замечания и вопросы, старались «отбиться». Доработанные проекты вынесли на суд жюри, а окончательная защита состоялась в представительстве Россотрудничества в Узбекистане.

По темам можно определить, что волнует подростков. Одна из них — «Роль зеленых насаждений в сохранении климата города», другая – «Энергосбережение в школе», еще одна — «Отходы бумаги – в доходы». Ребята доказывали, что тополь – чемпион по очистке воздуха и лучше многих других древесных культур поглощает городские шумы. Доказывали, что в школах есть реальная возможность сократить расход электроэнергии, и объясняли, как этого добились в своей. А когда зашла речь о бумаге, сразили цифрой, сколько сберегли за год, взявшись ее беречь. Обычно учителя и ученики за год расходовали 4200 кг бумаги. В нынешнем году получается на полтонны меньше и, по подсчетам ребят, это древесина восьми деревьев. «Если все школы республики, а их – более десяти тысяч, станут беречь бумагу, то удастся сохранить целый лес!»

ПОДРОСТКИ С ЭКОВЗГЛЯДАМИЕще одна группа подростков, озабоченных качеством воздуха, готовя проект, четыре дня вела наблюдения на оживленном перекрестке. Фиксировала погоду, проезжающие в разное время суток автобусы, легковые машины, грузовики, сколько минут они стоят на красный свет… На защите проекта эта группа тоже была убедительна: «При строительстве новых дорог надо учитывать рельеф местности, розу ветров, вдоль трасс высаживать деревья-чемпионы по очистке воздуха».

Среди теоретических проектов общий интерес вызвала идея широкого внедрения в стране солнечных водогрейных коллекторов. Схема – простая. В пересчете на условное топливо эти коллекторы позволят летом экономить 5,5 млн.тонн, а зимой – 3,7 млн.тонн. Идея сделать «солнечные дороги» с покрытием из фотоэлектрических панелей казалась не теоретической, а, скорее, фантастической. Но часто новое, за которым будущее, кажется из области невозможного. Паренек доказывал, что дорога нагревается, образуется тепло, надо ставить парогенератор и получать энергию. Как это сделать технически, он пока не знает. Но выучится на инженера и найдет решение.

ПОДРОСТКИ С ЭКОВЗГЛЯДАМИБыли и другие оригинальные проекты по теории и практике сбережения ресурсов. Насколько осведомлены о необходимости беречь ресурсы взрослые и дети? Об этом также шла речь. Ребята провели социологический опрос, и вот что он показал. Взрослые оказались менее активны, чем школьники. Более сорока процентов школьников отметили личную заинтересованность в решении экологических проблем, и более половины готовы к активным действиям. Очевидно, что участники конкурса «Энергия и среда обитания» — в их числе.

Наталия ШУЛЕПИНА
Газета «Новости Узбекистана», 5.4.2013г.
Рисунки — участников конкурса «Энергия и среда обитания»


Добро пожаловать на канал SREDA.UZ в Telegram


0 комментариев на «“ПОДРОСТКИ С ЭКОВЗГЛЯДАМИ”»

  1. Galina:

    Отзывы участников и наблюдателей подведения итогов конкурса "Экология и среда обитания" учащихся 8 класса школы №83 Мирабадского района г.Ташкента.
    Уринбаева Шарифа. Я увидела мир другими глазами.Я горжусь своими одноклассницами, которые приняли участие в конкурсе и стали победителями в одной из номинаций!
    Хасанова Камилла. Мне очень понравился этот конкурс. Подведение итогов проходило познавательно, интересно и весело. На следующий год я хочу принять участие в подобном конкурсе.
    Полегаева Катя. Я очень рада, что пошла поддержать моих одноклассниц и услышала, и увидела много нового и интересного. Мне понравились выступления-защита проектов победителей конкурса и захотелось принять участие самой.
    Николаева Ирина. На конкурсе царила атмосфера доброжелательности, взаимопонимания и сотрудничества между детьми и взрослыми.
    Аширова Камила. Этот конкурс-самый интересный из всех, в которых я когда либо принимала участие. Я много узнала нового о современных экологических проблемах нашего мира и удивилась предложениям по их решению учащимися школ и лицеев.
    Чилашвили Галина-учитель. Спасибо за организацию и освещение данного конкурса на сайте!

  2. Carpodacus:

    А что, это был какой-то принципиально женский конкурс или звали всех, но парни сами проигнорировали?

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.

Еще статьи из Образование

Партнеры