ПОДРОСТКИ С ЭКОВЗГЛЯДАМИ

Они поучаствовали в республиканском конкурсе «Энергия и среда обитания» среди учащихся школ и лицеев, и стали победителями. Конкурс проводится, начиная с 2008 года, в рамках международной школьной программы «Использование ресурсов и энергии\». На первом этапе соревнуются школьники в своих странах, а затем отбираются лучшие из 19 стран-участниц. Наши ребята уже не раз становились призерами международного конкурса «Энергия и среда обитания». И нынче мечтают о большой победе.

Они поучаствовали в республиканском конкурсе «Энергия и среда обитания» среди учащихся школ и лицеев, и стали победителями. Конкурс проводится, начиная с 2008 года, в рамках международной школьной программы «Использование ресурсов и энергии\». На первом этапе соревнуются школьники в своих странах, а затем отбираются лучшие из 19 стран-участниц. Наши ребята уже не раз становились призерами международного конкурса «Энергия и среда обитания». И нынче мечтают о большой победе.

К защите проектов, которой завершился республиканский этап, ребята готовились не один месяц. Задача, которую ставит Международная программа SPARE, — перейти от обсуждения глобальных проблем к практическим действиям школьников, их семей и местных сообществ. С учетом разных склонностей ребят определены три направления: теоретическое по использованию возобновляемых источников энергии в школе и дома, практическое и информирование общества.

Сперва свои проекты школьники, которых волнует состояние окружающей среды, докладывали однокашникам в родных стенах. Выслушивали замечания и вопросы, старались «отбиться». Доработанные проекты вынесли на суд жюри, а окончательная защита состоялась в представительстве Россотрудничества в Узбекистане.

По темам можно определить, что волнует подростков. Одна из них — «Роль зеленых насаждений в сохранении климата города», другая – «Энергосбережение в школе», еще одна — «Отходы бумаги – в доходы». Ребята доказывали, что тополь – чемпион по очистке воздуха и лучше многих других древесных культур поглощает городские шумы. Доказывали, что в школах есть реальная возможность сократить расход электроэнергии, и объясняли, как этого добились в своей. А когда зашла речь о бумаге, сразили цифрой, сколько сберегли за год, взявшись ее беречь. Обычно учителя и ученики за год расходовали 4200 кг бумаги. В нынешнем году получается на полтонны меньше и, по подсчетам ребят, это древесина восьми деревьев. «Если все школы республики, а их – более десяти тысяч, станут беречь бумагу, то удастся сохранить целый лес!»

Еще одна группа подростков, озабоченных качеством воздуха, готовя проект, четыре дня вела наблюдения на оживленном перекрестке. Фиксировала погоду, проезжающие в разное время суток автобусы, легковые машины, грузовики, сколько минут они стоят на красный свет… На защите проекта эта группа тоже была убедительна: «При строительстве новых дорог надо учитывать рельеф местности, розу ветров, вдоль трасс высаживать деревья-чемпионы по очистке воздуха».

Среди теоретических проектов общий интерес вызвала идея широкого внедрения в стране солнечных водогрейных коллекторов. Схема – простая. В пересчете на условное топливо эти коллекторы позволят летом экономить 5,5 млн.тонн, а зимой – 3,7 млн.тонн. Идея сделать «солнечные дороги» с покрытием из фотоэлектрических панелей казалась не теоретической, а, скорее, фантастической. Но часто новое, за которым будущее, кажется из области невозможного. Паренек доказывал, что дорога нагревается, образуется тепло, надо ставить парогенератор и получать энергию. Как это сделать технически, он пока не знает. Но выучится на инженера и найдет решение.

Были и другие оригинальные проекты по теории и практике сбережения ресурсов. Насколько осведомлены о необходимости беречь ресурсы взрослые и дети? Об этом также шла речь. Ребята провели социологический опрос, и вот что он показал. Взрослые оказались менее активны, чем школьники. Более сорока процентов школьников отметили личную заинтересованность в решении экологических проблем, и более половины готовы к активным действиям. Очевидно, что участники конкурса «Энергия и среда обитания» — в их числе.

Наталия ШУЛЕПИНА
Газета «Новости Узбекистана», 5.4.2013г.
Рисунки — участников конкурса «Энергия и среда обитания»

Добро пожаловать на канал SREDA.UZ в Telegram

Еще статьи из Образование